L’eau, une thématique pour s’éveiller à la complexité

▪Présentation des différentes approches possibles et des enjeux : cycles de l’eau naturel et urbain, eaux pluviales et inondations / changement climatique, usages de l’eau et gestion des conflits potentiels, accès à l’eau dans le monde et solidarité, eau et santé

Un projet en 4 phases : découvrir / comprendre / agir / transmettre

▪Présentation de la méthode, inspirée de la pédagogie de projet

▪Exemple d’un projet mené

▪Focus sur l’animation d’un débat pour faire émerger un projet concret dans l’établissement

Les acteurs  mobilisables et les partenaires au sein de l’établissement

▪Les ressources pédagogiques et les acteurs sur le territoire de la Métropole de Lyon

▪Les parties prenantes d’un projet sur l’eau au sein d’un établissement : rôle, responsabilité et périmètre d’intervention de chaque acteur

â–ªLes sources de financement potentiel

Mise en pratique

▪Définition d’un projet individuel et d’une feuille de route opérationnelle