Parents, enseignants, acteurs de l'éducation

Comprendre les bases scientifiques de l'attention afin de favoriser l'apprentissage des enfants et des adolescents et expérimenter des outils pour la développer en classe avec les élèves.

A la fin de la formation, les participants seront capables de:

• Formuler les apports scientifiques de la recherche en psychologie positive et des neurosciences dans les domaines de l'attention
• Citer les effets de la pratique de l'attention consciente sur la gestion des émotions et la réduction du stress, l'amélioration de la concentration et la réussite des élèves
• Utiliser des techniques ludiques et variées pour accompagner l'élève dans le développement de son attention et favoriser un climat de classe positif

Accueil et inclusion du groupe

L'attention, c'est quoi au juste?

Les bienfaits scientifiquement démontrés de la pratique de la présence attentive

L'expérimentation de techniques ludiques et variées pour pratiquer et faire pratiquer l'attention consciente

Les programmes de présence attentive pour l'école validés scientifiquement

Un temps de réflexion sur l'intégration de la pratique de l'attention consciente dans les apprentissages scolaires et la vie quotidienne de la classe tout en identifiant les bonnes pratiques déjà en place

Synthèse et clôture de la journée

Aucun

Formation en groupe de 6 à 15 personnes

Eclairages scientifiques, expérimentation d'outils, jeux de rôles, échanges en petits groupes, partage d'expériences en milieu professionnel et approche ludique (jeux, quiz, etc.) pour s'enrichir et s'inspirer !

Bibliographie et padlet avec les ressources clés, partagés en fin de formation pour aller plus loin

Evaluation des acquis avant/après formation ; Questionnaire de satisfaction systématique en fin de journée à compléter par les participants

Cette formation est accessible à tous. Nous nous adaptons.

Personne en situation de handicap : Merci de nous contacter pour que nous puissions prendre en compte vos besoins particuliers.

à définir avec le client (en présentiel ou à distance selon les besoins)

Formatrice et facilitatrice d'interventions en psychologie positive appliquée à l'éducation et au management. Formée au programme de pleine conscience à destination des enfants et des adolescents, conçu par Eline Snel. Formée au développement des compétences psychosociales par ScholaVie.